Вид деятельности: непосредственно- образовательная

Возрастная группа : старшая

         Тема :  "Дерево".

            Цель: Познакомить детей с нетрадиционным видом изобразительной деятельности «рисование пластилином».

Программное  содержание:

Образовательные задачи:

• Формировать  навыки работы с пластилином.
• Освоение приемов размазывания, скатывания, надавливания.

Развивающие:

•   Развивать  моторику пальцев рук, творческое воображение,    фантазию.

Воспитательные:

• Воспитывать  аккуратность и самостоятельность.

         Материал: Лист картона, пластилин, стеки, простой карандаш, доски.

ХОД   НОД:

            Воспитатель :  Ребята, отгадайте загадку:

Нам в дождь и зной поможет друг,

Зеленый и хороший –

Протянет нам десятки рук

И тысячи ладошек.

         - Что это? (дерево). А какие деревья вы знаете? (ответы детей).

         - Сегодня мы с вами попробуем  изобразить дерево, но сделаем мы это не обычными красками, а «нарисуем» его пластилином. Для этого нам понадобится : картон, пластилин, стека и  карандаш.

         - Для удобства работы сначала набросаем эскиз карандашом : нарисуем дерево, солнце  и облака. Сначала рисуем ствол дерева и крону. Теперь возьмем небольшой кусочек пластилина и растираем по поверхности листа, полностью, «закрашивая» всю область нарисованного нами дерева.

         Дети  скатывают маленькие шарики из пластилина и выкладывают их внутри контура. Приемами надавливания и размазывания заполняют внутреннее пространство. Ветки рисуют стеками.

                                               Физ. минутка :

Ветер дует нам в лицо, закачалось деревцо.
Ветер тише, тише, тише. Деревцо всё выше, выше.
Ветер веет над полями и  качается трава.

 Облако плывет над нами словно белая гора.
Ветер пыль над полем носит.
Наклоняются колосья —
Вправо-влево, взад-вперёд, а потом наоборот.
Мы взбираемся на холм, там немного отдохнём.

Ветер тихо клен качает, вправо, влево наклоняет:
Раз — наклон и два — наклон,
Зашумел листвою клен.

         Воспитатель: Теперь нарисуем облако и солнце и таким же приемом их "закрасим".  Лучи солнца  сделать можно с помощью раскатывания колбасок.

         - Вот такая картина у нас получилась.

         В конце работы  оформляется выставка . Ребята рассматривают  свои работы, сравнивают , делают выводы  и любуются ими.