Режимные моменты

время

Прием детей на свежем воздухе, осмотр, дидактические игры, подвижная игра малой активности; консультирование родителей по вопросам здоровья, питания, физического развития детей, аромотерапия в сеннее-зимний период (лук, чеснок)

Утренняя гимнастика 

7.00 – 8.15

Подготовка к завтраку                                        

умывание лица, мытье рук с мылом  водой комнатной температуры, обучение дежурству: расставить  хлебницы, салфетницы, тарелки под первое блюдо, ложки, салфетки под блюдо; (второе плугодие)

Завтрак                                                                           

закрепление гигиенических навыков и культуры поведения во время приема пищи: держать осанку за столом, правильно держать ложку в правой руке, хлеб  в левой руке, бесшумно пережевывать пищу, есть не торопясь, пользоваться  салфеткой;

умывание после приема пищи, полоскание полости рта после приема пищи (t воды +20С)

8.15 – 8.45

Подготовка к занятиям, дежурство, игры умеренной подвижности

8.45 – 9.00

НОД

9.00 – 9.20

Игры, самостоятельная деятельность                          

двигательная разминка 3-5 минут

9.20 – 9.30

 НОД 

Физкультурная минутка 3 минуты

9.30 – 9.50

Игры, самостоятельная деятельность                          

9.50-10.00

Второй завтрак                                                                 (яблоко, кефир,)

10.00– 10.10

Подготовка к прогулке                               

формирование навыков личной  гигиены: последовательность во время одевания, правильный подбор одежды (согласно погодным условиям)                                   

Прогулка                                                                       

 наблюдение,  самостоятельная двигательная деятельность детей, игры малой, средней подвижности, подвижные игры и физические упражнения 10-15 минут, минутки здоровья, индивидуальная работа с детьми  по физическому воспитанию, по рекомендациям воспитателя ФИЗО (имеющие вторую и третью группу здоровья), активный отдых – целевая прогулка 15 – 20 минут (1 раз в 2 недели), физкультурный праздник 20-30 минут (2 раза в год),  игры с водой, песком, природным материалом

10.10– 11.50

Возвращение с прогулки                                               формирование  культурно-гигиенических навыков:                  снятие одежды, мытьё рук, лица, причесывание, дежурство умывание лица, шеи,  рук по локоть прохладной водой, приведение себя в порядок, причесывание;

11.50 – 12.15

Подготовка к обеду

обучение дежурству: расставить  хлебницы, салфетницы, тарелки под первое блюдо, ложки, салфетки под блюдо.           Обед                                                                                    воспитание культуры поведения за столом

закрепление гигиенических навыков и культуры поведения во время приема пищи: держать осанку за столом, держать ложку в правой руке, хлеб  в левой руке, бесшумно пережевывать пищу, есть не торопясь, пользоваться  салфеткой;

умывание после приема пищи, полоскание полости рта после приема пищи (t воды +20С)

12.15 – 12.50

Подготовка ко сну                                                                                                  раздевание, проведение гигиенических процедур.

Сон

12.50 – 15.00

Постепенный подъем 

корригирующая гимнастика, массаж ушных раковин 2 мин. , хождение босиком по дорожкам здоровья, контрастное закаливание воздухом, одевание, проведение гигиенических процедур, причесывание личной расческой

15.00 – 15.20

Полдник                                                                                      формирование  культуры поведения за столом

15.20 – 15.45

Игры, самостоятельная деятельность, пальчиковая гимнастика, игры с элементами дыхательной гимнастики ( подуть на ленточки с разной силой, на воду, султанчики); индивидуальная работа с использованием пособий и оборудования физкультурного уголка в группе; подвижные игры и физические упражнения малой активности в группе 8-10 минут

15.45 – 16.15

Подготовка к прогулке                                                          

Прогулка 

НОД (физическая культура на прогулке в пятницу)                                                                           подвижные игры и физические упражнения средней либо малой подвижности 10 – 15  минут, индивидуальная работа по освоению основных движений 5-8 минут, дидактические игры, сюжетно – ролевые, развивающие, конструктивные игры, самостоятельная деятельность детей, труд в природе, пальчиковая гимнастика, пальчиковые игры

Работа с родителями во время вечерней прогулки

Общение на тему здоровья, закаливания, питания детей, режима дня в ДОУ, физиологических особенностей детей среднего дошкольного возраста и т.д.

16.15– 17.30

Прием детей на улице.

Осмотр, игры, дежурство, утренняя гимнастика.

Индивидуально-коррекционная работа (пальчиковая и артикуляционная гимнастики)

07.00-8.20

Подготовка к завтраку. Завтрак.

08.20-08.40

Подготовка к прогулке, выход на прогулку.

08.40-08.50

2-й завтрак

9.50-10.00

Прогулка, игры, развлечения, наблюдения, труд, непосредственно образовательная деятельность физкультурно – оздоровительного и эстетического цикла.

08.50-11.50

Возвращение с прогулки, водные процедуры.

11.50 -12.15

Подготовка к обеду. Обед.

12.15-12.50

Подготовка ко сну.  Сон с использованием музыкотерапии и чтения художественной литературы

12.50-15.10

Подъем детей. Гимнастика пробуждения.

Закаливающие процедуры.

15.10-15.25

Подготовка к полднику. Полдник.

15.25-15.45

Подготовка к прогулке.

15.45-16.00

Прогулка.

Игровая деятельность детей на участке. Развлечения.

Работа с родителями. Уход детей домой

16.00-17.30