Цель: ребенок обладает развитым воображением, которое реализуется в разных видах деятельности.

Основная образовательная область: познавательное развитие.

Интегрируемые области: речевое развитие, социально-коммуникативное развитие, художественно-эстетическое развитие, физическое развитие.

Программное содержание:

- обучающая:

- развивающая: развивать внимание, речь, мышление, память, представление;

- воспитывающая: воспитывать интерес к народным традициям.

 Словарная работа: Масленица, сырная неделя, масляная неделя.

Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, познавательно-исследовательская, двигательная.

Формы работы с детьми: рассказывание, беседа, дидактическая игра, показ презентации, рассматривание, подвижная игра.

Материал:

-демонстрационный: презентация «Масленица».

-раздаточный: шапочка солнца, шапочки скоморохов.

Планируемый результат: дети знают и называют предметы весны, молочные продукты, знают название праздника и ее традиции, играют в народные игры.

Ход деятельности.

Воспитатель включает презентацию «Масленица». Звучит песня «Масленица» (Князь Владимир).

Воспитатель рассказывает о Масленице, сопровождая рассказ вопросами и показом презентации.

Слайд 1.

Ребята, вы знаете, что такое Масленица? (Ответы детей.)

Это такие гуляния, где все веселятся, играю, катаются на санях, лошадях, шутят, ходят в гости.

Погдвижная игра «Скоморошки».

На ребенка (детей) надеть шапочку скомороха. Попросите скоморошков показать, как медведи ходят, как гуси ходят,  как петушки прыгают, как козлики бодаются, как солнышко по небу катится, и так далее. В конце игры после выполнения задания скоморошки пляшут под веселую музыку вместе со всеми.

Слайд 2.

 Всю неделю объедаются блинами, сыром, молочными продуктами.

Скажите, какие продукты делают из молока? (Ответы детей.)

Слайд 3.                                                                     

У Масленицы есть еще название – сырная неделя, т.к. сыр делают из молока, то сырная неделя, значит молочная неделя.

Слайд 4.

Масленицу всегда празднуют в конце зимы, начале весны. Этот праздник означает прощание с зимой, встреча весны.

Что происходит весной? (Ответы детей.)

Слайд 5.

Весной солнышко просыпается, светит ярко, греет сильнее, все просыпается от долгого сна, распускается, расцветает.

Слайд 6.

Народ закликает солнышко. Давайте и мы с вами позовем солнышко.

Солнышко, солнышко,
Выгляни в окошечко.
Ждут тебя детки,
Ждут малолетки.

Под песню «Масленица» (здравствуй красная весна» дети водят хоровод.

Подвижная игра «Гори, Солнце, ярче»
В центре круга - "Солнце" (на голову ребенку надевают шапочку с изображением солнца). Дети хором произносят:
Гори, солнце, ярче -
Летом будет жарче,
А зима теплее,
А весна милее.

Дети идут хороводом. На 3-ю строку подходят ближе к "солнцу", сужая круг, поклон, на 4-ю - отходят , расширяя круг. На слово "Горю!" - "солнце" догоняет детей.

Слайд 7.

Главное отличие масленицы от других народных гуляний – это печь блины, наедаться, угощать других.

Вы, знаете, что такое блины? (Ответы детей.)

Блины – это такие лепешки, которые пекут на сковороде из жидкого теста. Тесто месят на молоке.

Пальчиковая игра «Блины».

Мы для встречи весны    Положить правую руку на стол

Напечем всем блины.          ладонью вверх (сковородка)

Сковородка шипит,     сверху положить левую ладонь

           От блина пар валит.            несколько раз перевернуть         

Раз-раз, раз-раз –            с одной стороны на другую

Вкусный блин готов у нас! Положить одну ладонь на другую.

Слайд 8.

Посмотрите на блин и скажите, какой он? (Ответы детей.)

Блин круглый, желтый, горячий, он очень похож на солнышко, поэтому блин – это символ Солнца.

Подвижная игра «Сковорода».

На полу (на земле, на снегу) начертите круг. Это сковорода. Все игроки (и взрослые, и дети) берутся за руки

и прыгают на одной ноге, пытаясь толкнуть друг друга в круг. Кто попал в круг, тот «спекся» на сковороде. Задача игроков – в него не попасть.

Слайд 9.

В первый день Масленицы изготавливают куклу Масленицу из соломы, надевают ей сарафан, заплетают косу и повязывают платок.

Ее мастерили из соломы, сарафана, платка. Чучело должно быть веселым, добротным.

Слайд 10.

С такой масленицей гуляли по улицам, обращались с ней как с живой, после Масленицы ее прогоняли, как зиму.

Слайд11.

 Кто-то сжигал, кто-то топил в речке, кто-то бросал в канаву, зарывал в снег, кто вывозил на окраину города, села и выбрасывал. Это действие обозначает прощание с зимой, ее прогнали. Прощание происходит всегда в воскресенье. Оно так и называется Прощенное воскресенье. В этот день у всех просят прощение. Эта традиция основана на доброте, на том что нельзя отвечать злом на зло. Даже самых злых недругов, нанесших вам самую сильную обиду, нужно уметь прощать.

Под песню «Прощай масленица» (Князь Владимир)дети водят хоровод.

Вот такой праздник – Масленица!

Песня «Прощай Масленица!» (Чибатуха).