Самое главное назначение детского сада в том, чтобы дать ребенку возможность общаться и играть со сверстниками. И каким бы не был детский сад хорошим дополнением вашему дому, не допускайте непоправимую ошибку – не считайте, что он заменяет семью.

      Как проверить, насколько готов ребенок к поступлению в дошкольное учреждение?

1.Какое общение: эмоциональное или предметное - предпочитает малыш?

2.Как ведет себя ребенок при расставании и при встрече с близкими?

3.Каков уровень развития самостоятельной игровой деятельности ребенка (простые манипуляции, игровые действия)?

4.Нужна ли ребенку ваша помощь в игре? Каким образом он выражает свою потребность в сотрудничестве с вами?

5.Как ведет себя ребенок в ситуации практического взаимодействия, как выполняет поручения: убрать на место игрушки, одежду, принести что-либо, помочь в каком-либо деле?

6.Как реагирует малыш на появление в привычной для него обстановке незнакомого взрослого: подходит ли к нему, если тот подзывает ребенка; есть ли в ребенке элементы конфликтности?

7.Каким образом ребенок налаживает контакты с «чужими» взрослыми?

8.Как относится ребенок к сверстникам: выражает ли он радость, активен ли в игре, как реагирует на инициативу других?

       Если ваш малыш любит играть вместе с вами, спокойно переносит разлуку, может занять себя каким-либо делом, обращаясь за помощью в случае необходимости, охотно выполняет ваши просьбы и умеет совершать простые действия по самообслуживанию, охотно идет на контакт с незнакомыми людьми, активен и доброжелателен по отношению со сверстниками, вы можете не беспокоится о том, что у него возникнут трудности при поступлении в дошкольное учреждение – он готов к изменениям в своей жизни.