Воспитатель: Ребята, вы все любите сказки.  А в каких сказках встречаются волшебные птицы ? (ответы детей). (Достает перо павлина.).

Что у меня в руках? Чьё это перо? У какой птицы в наше время можно встретить такое перо? В какой сказке встречается? (ответы детей). Почему в народе называют “Жар-птица”?

                            Светит поле словно днем,

                            Чудный свет кругом струится.

                            Но не греет, не дымится.

                            Тут лежит перо Жар- Птицы.

         -Ребята,  я предлагаю сегодня нарисовать сказочную птицу. Как вы думаете,  какая она? (Яркая, красивая, сказочная и т.д.) А чем отличаются сказочные птицы от настоящих? (ответы детей).  Какие могут быть у них хвосты, что может быть на голове?

         Приступаем к работе. Располагаем лист бумаги горизонтально. Правее от центра рисуем основу для будущей Жар-птицы: овал – туловище, над ним круг – голова. Плавными линиями соединяем круг и овал, получая шею, дорисовываем на голове клюв и глаз. На туловище птицы в овале рисуем ещё один овал поменьше – крыло, а на голове рисуем завитки хохолка. В нижней части овала рисуем лапы.

                                               Физ. минутка.

            Рисуем три больших «пера» основу хвоста. Дорисовываем хвост и осталось раскрасить волшебную птицу яркими перьями.

         По окончании рисования  дети анализируют свои работы, выбирают понравившиеся.